CONTENIDO TÉCNICO PARA ENTRENADORES. Hoy entrenamos con… David Movilla
El entrenador, que la pasada temporada logró el ascenso a Primera Federación Versus e-Learning con el Zamora CF nos presenta una tarea integral ofensiva-defensiva con transiciones tras pérdida y recuperación
“La felicidad no depende de la categoría en la que juegues o entrenes”. Esta reflexión acompaña al entrenador David Movilla, nacido en Barakaldo en 1980, allá donde va, ayudándole a sacar fuerzas en los momentos más duros, como los que ha vivido en su reciente parada en el Zamora CF a pesar de su feliz desenlace con el ascenso a Primera Federación Versus e-Learning. “No ha sido un milagro, pero se acerca”, afirma el técnico, que llevó “al equipo al límite, al ser la única manera de ascender”.
Desde muy pronto descubrió que su pasión era entrenar, de ahí que con 19 años inició su etapa en los banquillos dirigiendo al Romo CF en la categoría Cadete. Tras dos temporadas siguió vinculado al fútbol base, primero con el Cadete del Peña Athletic de Santurtzi, a quien ascendió a Liga Vasca, y luego con el Juvenil B del Arenas Club, con el que también logró el ascenso, antes de una breve etapa con el Juvenil A, como paso previo a dirigir al primer equipo con la temporada empezada, logrando una complicada permanencia en Tercera División.
En la temporada 2006-07 fichó por el SD Leioa, equipo al que cogió en Regional y ascendió a Segunda División B, en aquel momento la tercera categoría del fútbol español. Después de nueve campañas, firmó por el Barakaldo CF, llegando a disputar el play-off de ascenso a Segunda División en su primer año. De ahí al Zamora CF, equipo al que ha dirigido en dos etapas y en el que es el entrenador más laureado de su historia, al haber disputado cuatro fases de ascensos saliendo victorioso en tres, uno a Segunda B y dos a Primera Federación Versus e-Learning, el último, el curso anterior. Entre las dos etapas con el conjunto de Zamora, entrenó al Real Unión Club.
A la espera de una nueva oportunidad, David Movilla nos presenta una tarea integral ofensiva-defensiva con transiciones tras pérdida y recuperación: